El Cuento: "El sapo enamorado"

Aquí se presenta un cuento realizado en PPT con dibujos y efectos animados. Está también narrado por la maestra.


Este tipo de cuentos puede ser un buen recurso para introducir las nuevas tecnologías en la docencia.


El cuento trata de un sapo verde y una pata blanca que no encuentran fronteras en sus razas para enamorarse.


Espero que os guste.

Puede ser una buena forma de complementar la unidad didáctica como actividad final, poniendo el video y comentandolo en la alfombra entre todos.

Coloreo los niños del mundo

A cada niño se dará un dibujo al azar de un niño o niña del mundo y lo coloreará a su antojo.

 Una vez terminado de colorear, lo recortarán con las tijeras y lo pegaremos alrededor de nuestra gran bola del mundo.

Mi bola del mundo

Vamos a dibujar sobre papel continuo una bola del mundo muy grande.

Para que los niños la puedan colorear con témperas, la maestra dibujará con el lápiz los continentes.

A continuación, con témperas azul y verde, los niños colorearán su gran bola del mundo.

Cuando los niños hayan terminado lo dejaremos secar para a continuación pegarles nuestros niños del mundo, y así, dejar una bola del mundo multicultural como esta:

La siguiente actividad será colorear nuestros niños del mundo.

Juego de mesa "niños del mundo"

Cuando toque trabajar por rincones, mientras un grupo se dedica a mejorar su grafomotricidad y otro se dedica a las artes plásticas, otro pequeño grupo jugará a este juego de mesa: "Niños del mundo"

Jugando de forma cooperativa, los niños y niñas se interesan por las culturas y costumbres de otros niños y niñas del mundo. Lugares, costumbres y animalitos que irán aprendiendo con este sencillo pero ameno juego.

- Tablero de madera maciza a todo color de 37x37cms.

- Seis muñequitos de madera.

- 30 tarjetas ilustradas.

- Un dado con símbolos.

En los juegos de equipo o grupo existen alternativas a juegos con estructuras competitivas.

Proponemos juegos que no den importancia al resultado y que comprometen a los participantes a jugar desarrollando actitudes autocontroladas que no son dirigidas ni puntuadas.

Durante el desarrollo de estos juegos se crea un ambiente de confianza y cohesión, pues todos los jugadores/as se sienten pertenecientes al grupo y parte importante de él.

Canción "Los derechos del niño"

Una buena forma de empezar el día trabajando con la multiculturalidad y el respeto será aprendiendo esta canción sobre los derechos de los niños del mundo, donde dice que todos somos iguales independientemente del color de nuestra piel.

Para finalizar con el trabajo dedicado a marruecos les pondremos una película de Disney, que aunque no se basa en el país de marruecos, la cultura árabe, la gente y los paisajes que salen en ella nos sirven para que el niño conozca una poco más el mundo musulmán y refuerce lo aprendido.

En esta película se deja ver el desierto, los zocos y algunos trajes típicos árabes.

Mis bailes árabes

Aprovechando una clase de psicomotricidad pondremos a los niños música típica marroquí para que la bailen a su antojo.

Cogeremos de nuestro baúl de las telas pañuelos, de tal forma que a los niños se los pondremos en la cabeza como si fueran al desierto y a las niñas les pondremos distintos pañuelos en la cintura, enganchados en el pantalón simulando un traje de bailarina de la danza del vientre.

Será una bonita forma de conocer algo más la cultura marroquí.